Халықаралық ғылыми кеңес Ауғанстандағы әйелдердің университетте білім алудан шеттетілгеніне өкініш білдіреді және Ауғанстан билігін өз шешімінен бас тартуға шақырады.

2 қаңтар 2023

Париж, Франция

Халықаралық ғылыми кеңес Ауғанстан билігінің әйелдердің университет деңгейіндегі білім алуға қатысуына тыйым салу туралы жуырдағы шешіміне қатты қынжылыс білдірді. Ауғанстандық әйелдер мен қыздардың білім беруге қатысу қабілетіне әсер ететін теріс әрекеттердің ең соңғысы болып табылатын бұл шара тұрақты даму мақсаттарына да, теңдік пен құқықтың негізгі моральдық талаптарын бекітетін Адам құқықтарының жалпыға бірдей декларациясына да қайшы келеді. білім алу құқығы.

Білім кез келген елдің әлеуметтік, мәдени және экономикалық дамуы мен азаматтарының әл-ауқаты үшін маңызды. Қоғамдар әйелдер мен қыздарды білім және ғылым жүйесіне кеңейтіп, қосқан сайын, бұл елдер де әлеуметтік, денсаулық және экономикалық жағынан жақсы нәтижелерге қол жеткізді. Ауғанстандық әйелдерді университет деңгейіндегі білім алудан шығару шешімі Ауғанстанның әлеуметтік, мәдени және экономикалық дамуына кедергі болады. 

Ғылыми зерттеулерден алынған білім адам дамуы мен шығармашылығының негізі болып табылады. Білім білімнің пайдасын жалпыға ортақ пайдалануға мүмкіндік береді. Жалпы алғанда, білім ғылымды қолдану барлық қоғамдарға тиімді үлес қосуды қамтамасыз етеді.

Халықаралық ғылым кеңесі саяси құрылымына қарамастан барлық қоғамдарда білімге тең қолжетімділікті және ғылымға қатысуды ілгерілетуге толығымен ұмтылады. Ол билікті әйелдерді университеттік білім алудан шығару туралы шешімін өзгертуге шақырады. Кеңес ауғандық әйелдер мен қыздарға білім беру және ғылыммен араласу арқылы олардың ұмтылыстарын орындауға қолдау көрсетуге дайын және Ауғанстан билігін осы мақсатқа жету үшін бізбен кездесуге шақырады.

Sir Peter Gluckman, Халықаралық ғылыми кеңестің президенті

Доктор Сальваторе Арико, Бас директор, Халықаралық ғылыми кеңес

Атынан ISC Басқармасы

жүктеу

Кеңестің ғылымның еркіндігі мен жауапкершілігі жөніндегі жұмысын толығырақ қараңыз.

Сурет: Canva